本报记者  洪显志

姓名：孙浩川（2009年高考九江市文科状元）    
学校班级：九江市一中高三（26）班
高考总分：600分（江西省文科第6名）
单科分数：语文  124  数学  118  英语  142  文综  216
录取学校：香港中文大学（获得全额奖学金50万港币）
班主任、政治老师：胡剑锋
语文老师：陈梨园
数学老师：杨相春
英语老师：吴  平
历史老师：漆险峰
地理老师：赵伟云

    当孙浩川得到高考总分600分的成绩之后，第一个想法就是感恩之情在心中油然而生。在学校的每一天，他都切实地感觉到老师的那份关爱，那份温暖。胡剑峰老师是班主任、备课组组长，在学习方面，胡老师的教学实力很强，在生活上，更是对学生给予了无微不至的照顾，孙浩川刚进入陶艺馆读书时，一日忘记自带水壶，胡老师二话没说便把自己的水壶清空，为学生倒水。恩师之情永生难忘。胡老师那乐观向上的生活态度深深地影响着他的学生。

    语文和英语是孙浩川学习的“拦路虎”，一中两科老师都将多年的教学经验无私传授。语文陈老师认为孙浩川答题缺乏条理，建议他多背答题，从中领会出答题技巧；英语吴老师强制性的题海战术虽然让人吃不消，但却十分奏效，孙浩川的英语成绩在一年的磨炼中增加了30分。历史和地理两位老师均在学习方法和应试技巧上提供了许多实用性建议，孙浩川的文综成绩在原先的基础上有了加固。孙浩川有时很能任性，曾经和数学老师杨相春闹了不少别扭，当拿到高考成绩之后，他感觉到老师的每一份关心是多么重要，他深情地对胡老师说了一声：谢谢！

    高考之后回顾学习体会，孙浩川始终以为各自都有不同的学习方式，但有一点是共同的：要有恒心，坚持一条路走到底，就会有所成绩。他认为文科的同学都要注意一点：字是文科生的分数之源，一笔好字不仅让你自己在复习笔记时能够赏心悦目，也能让评卷老师在阅卷时有一个很好的印象分。

    高考应试的技巧，孙浩川认为一考心态，二考运气，三考实力。一份好的心态不仅是过好每一天的心理状态，也是高考取得高分的重点所在。曾经有许多同学平时成绩名列前茅，但在高考的重压之下马失前蹄，就是因为心理素质不过硬。孙浩川在高三时期也有过低谷期，最差的一次连二本线都没沾边。但即使是那时，他也在暗暗地给自己下决心：“我一定可以考取复旦大学的”！这种百折不挠、越战越勇的心态对在帮助着他，在激励着他。即便在高考中发挥失常，也不要自暴自弃，毕竟一次考试不可能决定一生的命运。孙浩川把实力排在了应试的末位，是因为他认为高考只有750分，不可能涵盖所有的知识面。对于许多同学来说，高考成绩并不能反映他们应有的实力，每一次考试，包括高考，都应当做到不计较得失，因为它不可能真实地反映你的全部实力。

    孙浩川的父亲孙春云，在九江职业技术学院任教，母亲陈幼农，在六三五四研究所工作，父母给了他的生命，养育了十八年，这是每一个人生命中的重中之重。作为一个学生，就应当对自己的父母和学业负责，不要辜负父母的希望，孙浩川如是说。

    乐观开朗是孙浩川的性格，面对困难无论大小，他都能以平和的心态对待。乐观的心理状态既有助于身体健康，也会让人变得坚强。把握当前，心怀憧憬， 快乐地学习，快乐地生活，让学习成为生活的一部分，一定会学得开心，活得快乐。

                                            （原载《浔阳晚报》2009年6月29日）