姓名：雷瑭洵（2009年高考九江市文科榜眼）
班级：九江市一中高三（1）班
初中毕业学校：瑞昌市码头中学
高考总分：593分（江西省文科第21名）
单科分数：语文  116  数学  113  英语  139  文综  225
录取学校：北京大学
班主任、地理老师：任爱翔  
语文老师：朱群英  
数学老师：王长书
英语老师：吴  平  
政治老师：何  红
历史老师：漆险峰  
学习心得：匀速、渐进、综合、创新 

    雷瑭洵高二时选择了读文科，开始只是一个成绩不怎么理想的学生，但是，天道酬勤，经历了两年的努力，雷瑭洵付出了辛勤的汗水，终于得到了回报。

    “玉不琢，不以成器。”雷瑭洵曾经玩心较重，对学习不怎么用心，高二时就尝到了挫折的滋味。进入高三以来，事态严重了，就在这时，班主任任老师找到他，严肃地对他说：“你也该发奋学习了，应该体现你的价值，去寻找属于你自己的东西。”鼓不敲不响，老师的话吹响雷瑭洵奋斗的号角，他一直执著地追寻，追寻那属于他自己的方向。

    高三的一幕幕对于雷瑭洵来说，依旧历历在目。一场场考试，一次次紧张，让他不断成长。刚进高三，适应性考试、月考，频繁而又有节奏，冲散了刚进高三的喜悦，每次在考场上奋笔疾书，都凝聚着他各种各样的心血和感情。有的时候考好了，那一阵阵喜悦冲上眉梢；第一次看见自己上榜，他激动，他鼓舞；有时候没考好，他又带着一种莫名的忧伤，躲在被子里伤心。但他并没有气馁，然后就拼命地啃着书本，吮吸更多的营养，备战下一场考试。就这样，一次又一次，度过了高三的上半个学期。下半个学期开始时，数学老师王长书找到了他说：“你这样不行的啊，成绩大起大落，不稳定，好得时候很高，不好的时候跌入底谷，这样不稳定，万一高考不好，不是要跌到悬崖下去了。”他深切地说：“你知道高考考的是什么吗？考的是心态呀，30％的心态，50％的成绩，高考的竞争十分激烈，如果你高考正常发挥甚至超常发挥，那么你就没问题了。你应该练一练心态，这样就插上了你腾飞的翅膀。”从此，雷瑭洵遵守老师的教诲，真正做到每场考试不慌不乱，稳扎稳打，考出水平。这样一直保持到了高考。

    雷瑭洵高三刚开学时数学不是很好，王老师对他进行了很大帮助，经常进行有益的交流，教给他一些学习方法和技巧，经过半年的努力，数学飙升到了比较理想的状态，王老师评价说：“文科班的数学成绩，全校就数雷瑭洵最强了。”

    英语吴平老师对他也给予了十分的关心。每次考试，基本上一星期一次，都会认真的批改他的作文，一个单词一个单词地看，圈出语法错误，然后耐心地对他讲解，直到听懂为止，他教他认真写好每一个单词，这样的效果十分明显，高考雷瑭洵的英语作文仅扣了1分。

    吴老师有几句话让雷瑭洵受益匪浅，一句是“到了高三，你就不要有太多的个性了，一切听老师的。”还有一句是“你的表现决定了你的分数。”雷瑭洵的心震动了，认真地点了头，现在他的话真的应验了……

    每位老师的关心，雷瑭洵都深深地记在心里。梅雨时节，阴雨不断，有一次大雨，因为交通问题，雷瑭洵不能按时来学校上课，打电话给老师请假。没想到周校长知道了之后，居然提出开车去接，绵绵大雨之中，看见周副校长和班主任一起开车过来，雷瑭洵感动得竟一句话说不出来。

    刚开学时，雷瑭洵改不了到处乱逛的习惯，不珍惜时间，年级高兴盛组长一次抓到他说：“你这样浪费时间不会有出息的。你看人家考清华北大的有像你这样的吗？”一句话惊醒了他，他从此养成了珍惜时间，刻苦读书的习惯。高老师老师后来风趣地对雷瑭洵说“生活中要有唱红脸的也要有唱白脸的，这样对你才更好。”

                                                  （原载《浔阳晚报》2009年6月30日）