本报记者 孔颖

姓名：叶逗逗（2009年高考九江市理科状元）
学校班级：九江市一中高三（18）班
高考总分：663分（江西省理科第24名）
单科分数：语文118　数学125　英语137　理综283
录取学校：清华大学
班主任、语文老师：王文明 
数学老师：江民杰 
英语老师：刘冰薇
物理老师：钟家琴
化学老师：刘次宝 
生物老师：朱恩善 

    6月23日，是高考成绩放榜的日子。这天上午当九江一中学生叶逗逗正准备上网查分时，他的手机突然响了。按下接听键，电话那头班主任王文明熟悉的声音传来：“叶逗逗，你考了663分，估计是全市理科状元！你现在立刻到学校来一趟！”撂下电话，叶逗逗不由自主地笑了，663分，这比自己预估的分数超出了20多分。

    叶逗逗说能够取得了这样的好成绩，自己最想感谢的人就是家人和学校里的老师们。谈起高三这一年的心路历程，叶逗逗说自己的心态并不够放松。而这一年里，班主任王文明和其他课任老师的悉心照顾让他永生难忘。“我家在武宁，平常都是住校的，可能是知道毕业生心理压力大吧，王老师经常会找我谈话，也很照顾我生活的方方面面，其他老师也经常给我鼓劲加油，在舒缓我的压力的同时也让我很受感动。”班主任王文明老师说，叶逗逗是一个很有毅力很朴实的学生，数学和理综是他的强项。每次去教室，都能看见叶逗逗安静地坐在位置上看书做习题。“作业总能不打折扣地完成，同时敢于提出自己不同的见解，几次模拟考试总能保持在前五名。”

    说起自己的学习秘笈，叶逗逗总结出了四点供学弟学妹们参考。首先学习要主动积极，不能成为被动地接受机器。在叶逗逗看来，在学习中，老师主要是起一个穿针引线的指导作用，学习的关键还是得靠自己。俗话说态度决定一切，主动积极在学习中是尤为重要。第二要学会讨论。叶逗逗说如果两个人相互交换一个苹果，那么最终自己只有一个苹果；但如果双方交换一种思想，那么大家都会拥有两种思想，通过与同学的讨论，不仅可以了解到别人对于同一个问题的看法，同时也会发现自己的盲点与不足之处，即使是成绩不如自己的人也会发现他创新火花的闪现。第三，学习是一个循序渐进的过程，合理地安排学习需要一个细致周全的计划，制定计划也应该具体，可以细化到每一天的某一刻应该做些什么，有了计划，良好的执行力当然也必不可少。最重要的一点就是要不懂就问。叶逗逗说，老师们都有着丰富的教学经验，而且都见多识广，如果碰到了疑难之处不要怕，要充分利用课余时间对老师进行“穷追猛打”，直至水落石出。

    叶逗逗告诉记者，自己已经填报了清华大学的金融专业，在他看来，高考不是结束，而是一种新生活的开始，对于未来，他所要做的就是在大学里汲取足够的营养，有机会的话还想出国留学，学成归国建设祖国。 

                                                    （原载《浔阳晚报》2009年7月1日）