3月20日，九江一中音乐教研组在信华楼四楼开展集体备课教研活动，由音乐教研组组长徐颖老师主持，南湖校区音乐老师参加会议。

李梦寒结合上次集体备课老师们提出的问题和建议，对《巴赫》一课进行了很大修改，以更好地参加全市录像课比赛。李老师以课程讲解和课件展示来阐述自己的课程构思，她以巴洛克时期引出巴赫，用提纲的形式介绍巴赫生平事迹。通过播放柯腾时期的《F大调儿第二勃兰登堡协奏曲》导出多声部音乐的概念，并介绍主调音乐。引出模仿式复调和对比式复调，再进入学生创编环节，固定一个声部引到学生写另一个声部。让学生聆听巴赫在《小步舞曲》和《二部创意曲》两首作品中如何创作，引出巴赫最伟大的复调音乐，再从复调艺术引到十二平均律。最后将十二平均律升华到数学、科技这些人类智慧产物.....

备课组对于本次课程结构、环节设置以及课件都给予了肯定评价。

徐颖指出，要注意把握时间，重点关注学生创编的时间。整体内容丰富，衔接合理，知识点更精炼。徐颖提出，下周组内要进行三节以上的磨课，并布置了下周课前一支歌教学内容：《亲爱的旅人》。徐颖指出，每位音乐老师要利用好课堂教学的时间，训练学生，唱好课前一支歌。

为响应学校要求编创课桌舞的号召，与会老师跟随李尤学习课桌舞。李尤详细地讲解了课桌舞蹈中每个八拍的动作，大家认真学习并提出自己的建议。

本次备课组活动让老师们受益匪浅，老师们集思广益，团结协作，既提高了备课效率，也为青年教师提供了相互学习和交流的平台，促进了青年教师专业水平的提高。（撰稿人：汪与欣   一审一校：汪与欣；二审二校：徐颖，三审三校:徐林）