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政治正高级教师:万金陵
作者:九江一中 时间:2011-11-2 点击:16571


万金陵,男,1963年10月出生,江西德安县人,中共党员,中学正高级教师,江西省特级教师,享受国务院和省政府特殊津贴专家,江西省先进工作者,江西省“五一”劳动奖章获得者,江西省思想政治课教学研究会副理事长,江西省首届中小学学术委员会委员,江西省教科所、中国管理科学研究院特约研究员,全国骨干教师培训与成长总课题组专家指导委员会成员,江西省第十二次党代会代表,九江市第九次、第十次党代会代表、政协九江市第十五届委员。


1984年毕业于江西师范大学,获教育学学士学位,2001年中国人民大学研究生结业。1994年任九江三中副校长,2000年任九江市教研室主任,2006年9月任同文中学党总支书记,2007年4月任九江三中校长,2011年11月起任九江一中校长,2012年3月任九江市教育局党委委员。


万金陵同志忠诚于党的教育事业,以教育家的理念管理学校,以企业家的眼光经营学校,以事业家的情怀对待学校,扎实有效地开展各项工作,使九江一中在品牌、老师和学生上不断增值,全面引领九江基础教育。


他理念先进,提出了九江一中“尊重民主、崇尚科学、善处平庸、追求卓越”的治校办学精神,明确了九江一中的办学目标——市内楷模、省里示范、全国一流、国际知名——和具体的工作思路,规划了一校两区的办学方向,拉开了九江一中文化治校战略大幕,创造性地提出了四项管理——人本管理、精细管理、制度管理、标杆管理——的理念和“一主两翼”办学战略,发动了九江一中“管育学三三制”整体改革。


他治校“追求至善”,大力加强校园文化建设,打造一中核心文化;采取“三级管理和四轮驱动”的模式严抓教育教学质量;以教学手段的改善为突破口,以高考为龙头,以学科竞赛和自主招生为两翼,坚持强化常规,优化教育教学秩序;加强优质生源引进和因材施教,进一步提高在全省的竞争力;大力加强干部队伍和师资队伍建设;建立科研制度,开展首席教师评选工作,成立研究生工作协会,激发广大教师的积极性;打造数字化校园,实现课程资源、高考资源、教学资源的现代化管理。


万金陵同志始终坚持“幸福教育”的理念,把抓好学生、教师和学校“三位一体”的协调发展作为治校办学的基本方略。他把提高教师幸福感作为治校办学基本方针,着力创建和谐校园,营造和谐奋进、团结向上的氛围,以和谐保证发展;加强学校民主管理和民主监督工作,积极推进学校民主政治建设,以和谐聚人心,凝力量,促发展。他努力建设和谐班子、和谐干群关系、和谐师生关系和和谐家校关系。


万金陵同志任职九江一中期间取得了异常优异的成绩。2013年,九江一中首次获得北京大学校长实名推荐权和清华大学“新百年领军计划”校长直荐权;2014年奥赛成绩全省第一;2015年九江一中高考取得创九江教育历史性辉煌成绩;2016年高考再创历史辉煌,录取清华、北大、港校共21人;2017年高考造福千家万户;2018年傅林轲同学以718分的高分夺得江西省理科状元。学校先后荣获全国教育系统先进集体、中国十大最具影响力金牌中学、全国高中教育50强、全国百强中学、教育部第一批教育信息化试点单位、全国素质教育先进示范校、全国中小学心理健康教育特色学校、全国节约型公共机构示范单位、全国文化创新校、江西省文明单位、江西省首批示范性普通高中、全省基础教育课程改革先进单位、江西十大高考明星中学、全省“四个一”活动先进单位等光荣称号。


万金陵同志发表小说、论文100多万字,《德育报》2014年第9期头版头条刊登了他《幸福教师 阳光少年——九江一中构建和谐校园记实》一文,在全国范围内推广九江一中的德育经验;主编多部教辅资料——“321素质教育丛书”“高中新教材解析与检测丛书”“优化突破丛书”等,主编“校园文化建设丛书”和“濂溪文库系列丛书”,主编九江地方教材《山水家园》和教研论文集《从经验走向科学》,出版个人专著《教研觅珍》和《变在深处听涛声——一位中学校长的教育哲思与理性追求》;主持省级重点研究课题“地方教材的研究与开发”,课题获江西省“十五”课题一等奖,中国教育学会三等奖。2003年主持课题“新形势下江西中等师范学校发展之路的若干思考”,2004年主持课题“政治课开放式自主学习研究”,2008年主持了三项国家级重点课题“和谐德育研究与实验”、“名师教学思想与教法研究”和“破点艺术的研究”,2013年主持国家级课题“新课程背景下骨干教师培训与成长的理论及实践研究”和省级课题“三三制教学模式的研究”。


他的办学思想收录在《成长中的教育家——全国优秀校长办学思想录》一书中,该书由北京师范大学出版社出版,共收录了全国50位优秀校长的办学思想。


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