4月2日上午8点半，历史教研组准时在硕德楼会议室举行教研活动，就“历史教学中学生思辨能力的培养”这一主题展开了探讨和交流。

漆险峰组长首先安排了历史组近期的工作，随后，周明学副校长与大家分享了他在清华附中的听课感想。周校长不久前带队参加了“中国校长高峰论坛暨清华附中百年校庆系列活动精品课堂展示”活动。在清华附中听了一堂历史辩论课后，他有两点体会和感想：其一，平时的教学过程中要重视学生思辨能力的培养，这是作为文科生的基本功；其二，适当将辩论史以及辩论技巧介绍给学生。作为一种说理艺术，辩论讲究以理服人，是对综合知识和逻辑思维的高效运用。要想赢得辩论，必须要“一破一立”，既要使己方的观点立得住脚，又要抓住对方知识和逻辑的破绽。

听完周校长的感想，历史组其他老师结合自己的教学实际，就如何培养学生的思辨能力进行了探讨，纷纷表示在平时的教学中将逻辑思维和思辨技巧介绍给学生很有必要。不断提升学生的史学修养和思辨能力，我们将一直努力。（历史组 供稿）

历史组举行教研活动

周明学副校长与大家分享他在清华附中听课的感想