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“自由”课堂中的“自由落体运动”——记钟英辉老师公开课
作者:管理员 时间:2015-9-24 点击:6899

9月23日上午第二节课,钟英辉老师在素教中心三楼多媒体教室给大家带来了一堂以“自由落体运动”为主题的公开课。课后,物理教研组长舒英老师主持召开了教学研讨会,物理组新、老校区的教师们积极参与了此次听课、评课活动。


公开课上,钟英辉老师首先从生活中落体运动的实例着手,例如下雨、苹果落地、勇救坠楼小孩等,让学生回忆生活中曾经感知过的落体运动,从而引发学生思考:影响物体下落快慢的因素有哪些?随后,钟老师在课堂上结合真空管内物体下落实验,纸张下落实验,粉笔下落实验,以及由学生演示重物下落实验等一系列课堂实验,进一步探究自由落体的运动规律。钟老师就这样不断的通过实验和应用实例来组织开展趣味教学,并且针对学生易迷惑的实验结论做了多次对比实验并重点讲演,例如质量更大的物体下落是否更快等,使学生们乐在其中,学在其中。


课后,随堂听课的物理老师们召开了教学研讨会,针对钟老师的课程展开集中点评。


老师们发言积极,其中查文华老师指出钟老师的这堂课组织设计的很好,有板有眼,循序渐进,并且钟老师展现出来的老练的教姿,自信的教态,活跃的课堂氛围也是该堂课非常突出的亮点。杨云霞老师认为钟老师讲课的语言朴实真切,语音富有磁性,语速恰到好处,教学要点环环相扣,教学过程一气呵成。


在肯定钟老师教学水平的同时,老师们也对该堂课上所出现的些许不足提出了宝贵的改进意见。葛森峰老师提出,教师可以通过手机拍照上传多媒体电脑的方式及时的将学生当堂实验的数据展现给大家,由大家对此数据进行计算推演并总结出来的规律更有说服力,也更深入人心。其次,该堂课作为“自由落体运动”章节的首课教学,面对时间稍紧的状况可以选择更加侧重实验教学,而把对规律探究的模块更多的安排在下堂课的教学当中。


会议最后,舒英老师就物理教研组近期工作作了细致的说明。






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