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剖析课堂,释放能量——记数学组康文军的示范公开课
作者:管理员 时间:2016-3-25 点击:2546

2016年3月24日,数学组于高二(10)举行了第五周组内教研活动。本周活动为听评康文军老师的示范公开课,课题为《函数在闭区间上的最值》。参加本次活动的有数学组教研组长江民杰老师及高二数学组全体教师。


本次活动主要分为三部分。


首先,康老师利用提前印发好的导学案让学生明确本节课的目标任务,实现了学生的主体地位;随后康老师为了加强与学生之间的合作,把黑板还给学生,让课堂成为学生展示自己学习成就的舞台;最后康老师回归本职,从以知识注意中心回归到学生注意中心,进一步增强了个别辅导的有效性和针对性,进而很好的实现了面向全体学生的要求。


课后,江民杰组长组织了听课老师对康老师本堂课的点评。其中,王贤华老师强调本堂课准备充分,生动幽默;邵学斌老师指出本堂课是一堂质量非常高的公开课,课堂中通过康老师的引导学生变的积极主动;江俊老师对本堂课中康老师通过数形结合思想传递给学生的解题方法给与极高的评价。评后,江民杰组长及数学组全体教师对康老师在教学方面的成长表示了肯定。


最后,江民杰组长表示希望青年教师要加强自身教学素养,积极参与各类可以提高自身教学水平的活动。(数学组 供稿)


康老师全神贯注的讲解本堂课


康老师全神贯注的讲解本堂课


数学组同仁聚精会神的听课


数学组组长江民杰老师点评


高二年级备课组长王贤华老师点评


邵学斌老师点评


江俊老师点评


数学组全体老师点评




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