春风送暖百花开，微风习习暖胸怀。4月27日，首次昌九两地联合英语教研活动在我校隆重举行。江西省教研室英语教研员胡元生老师、南昌市教研室英语教研员李琦老师、南昌市各兄弟学校的领导和英语教学名师、九江市教研室英语教研员袁飞华老师、九江一中英语教研组全体教师、九江市各兄弟学校的部分英语教师参加了本次教研活动。

活动开始前，九江市教研室英语教研员袁飞华发表讲话。袁老师表示，随着昌九一体化的逐步深入，南昌与九江无论是在经济上还是教育上都应加强合作，进一步促进两地的共同发展和繁荣。袁飞华并代表九江各校同仁们对南昌市的领导及其各兄弟学校的英语专家们的到来表示热烈欢迎。

此次交流活动共分为三部分：第一部分，由江西省南昌县莲塘一中骨干教师史珺老师为我校学生上一堂写作示范课；第二部分，由我校优秀青年教师朱浪老师展示一节高考英语语法填空解题技巧课；第三部分，昌九两地英语教师们进行评课交流活动。

首先，莲塘一中的史珺老师展示了一堂精彩纷呈的英语基础写作训练课。这堂课是史老师参与研究的课题《过程性写作应用策略行动研究》的成果展示课之一。史珺老师亲切和蔼的教学风格很快就与学生们打成了一片。此堂课由提问学生们感兴趣的问题开始，成功导入到写作的基本句型。史老师积极与学生们进行互动，通过生动有趣的练习启发学生们如何把简单句写成复杂句。整堂写作指导课轻松活跃，学生们如浴春风，受益匪浅。

接着是我校优秀教师朱浪老师的高考英语语法填空解题技巧展示课。朱浪老师通过引出问题、解决问题，归纳问题的方法层层递进，扣人心弦。她幽默风趣的教学方法使得语法课充满了欢声笑语。针对学生们所困惑的语法填空不知如何下手的问题，朱老师提出谓语动词考查时态和语态，非谓语动词考查固定搭配、时间关系和逻辑关系。朱浪老师成功地把复杂难懂的语法讲解得逻辑清晰，一目了然。整堂语法课大气磅礴，引人入胜。

欣赏完两位老师的展示课之后，两地的英语教师们进行了评课交流活动。评课环节由南昌市教研室英语教研员李琦老师主持，她表示很高兴有机会能来到九江和各位同仁们一起探讨交流英语教学，之所以选择英语写作这一课题是因为高考英语写作是学生们失分较多的部分，每年全省高考英语写作得分率偏低。针对这一现象，李老师希望和英语同仁们对基础写作进行深入探讨研究，通过不断实践交流从而得出切实可行的提高写作水平的应对策略。江西省教研室英语教研员胡元生首先对两位教师的精彩表现表示感谢，同时强调作为一名好教师必须能够用最简单的方法把知识传递清楚给学生，英语教学要结合实际不可本末倒置，英语写作要重在培养学生平时学习中的语篇遣词造句能力。

我校胡立新老师、余于华老师及两地的其他兄弟学校的骨干教师们也就这两堂展示课进行了精彩点评。整个教研活动自始自终气氛热烈，教师们各抒己见、畅所欲言。期间，南昌市教研室英语教研员李琦老师还向九江一中赠送了一套丛书，我校英语教研组长胡立新老师代表学校接受赠送并致谢。

九江市英语教研员袁飞华老师发表了总结讲话，他表示两地领导及老师们此次进行的首次联合教研活动非常成功，他希望今后两地之间能有更多的交流学习机会，互相学习，互相促进，取长补短，共同提高。最后，首次昌九联合教研活动在一片欢声笑语中落下帷幕。（英语组 供稿）

莲塘一中史珺老师讲课

九江一中朱浪老师讲课

南昌市英语教研员李琦赠送礼物给九江一中

九江一中余于华老师评课

我校教师与江西省教研室、南昌市教研室、九江市教研室领导老师合影