春意未消尽，夏意尚未浓。5月9日，在这正当好的天气里，新老校区语文老师济济一堂，在八里湖校区高中楼多媒体教室，观摩了本校初中年级兰蕾老师的一堂公开教学课——《醉翁亭记》。

上课伊始，师生合作分层朗读课文，扎实的朗读功底，惊艳了在座的各位老师。随后整节课教学设计大气，教学点具体清晰，由读到品，由品“乐”到品“醉”，环环相扣，间或穿插对文本语言的品味，转承流畅。在课堂上，兰老师旁征博引，从文本出发却又不拘泥于文本，讲欧阳修又不止讲欧阳修，引用《论语》《道德经》中的句子，让学生自然地领悟到欧阳修的“随遇而安”；将欧阳修比之于李白，比之于陶渊明，让学生在对比中逐步地发现了一个“以出世之心，做入世之事”的欧阳修。

课后，从课堂呈现到课前的备课，在座老师们都对本堂课给予了高度评价，同时也提出了宝贵意见。这样的公开教学形式，对青年教师来说，是一次展示也是一次学习，每一堂课的背后都需要浸注大量的心血，正如万老师所说：只有非常努力，才能看起来毫不费力。诚然，多些努力，才能多些像兰老师这样上课潇洒自如的青年老师！