以柯于生副校长为团长、王书斌副校长和周明学校助为副团长的九江一中考察团，于2007年11月13日至17日对江苏省南京市第十三中学、启东中学、扬州中学进行了参观、学习,收益颇丰。

　　14日上午9时，考察团一行24人在南京市第十三中学会议室认真听取了王军校长的介绍，对南京市第十三中学紧紧抓住新课改机遇打造特色，以特点彰显风格所带来的一系列变化，使学校跃居南京市重点中学前3名深感震撼；对其狠抓教研，教研围绕教育教学这个中心、围绕课堂教学这个主战场所采取的一系列措施和做法深受启发；对其“站在高处，做在细处，落在实处”的精细化管理，对其对“素质教育”的理解和认识，对其“减轻学生负担本身不是目标，更不是目的，只是手段，提高课堂教学效果、效率和切实提高学生日常生活素养才是目的”的理念，对其将德育和教学“两条路”、“两张皮”融合成“一条路”、“一张皮”的科学性整合，深为钦佩。在就教学、科研和管理的一些具体问题作深入交流之后，考察团参观了整洁、清新、静雅的校园。

　　16日上午9时许，考察团来到启东中学。启东中学党委副书记王安平在繁忙的接待事务中热情接待了来自江西的九江一中考察团一行，并以谦和的态度为考察团介绍了启东中学近10年来所取得的成绩和教育教学、学校管理及校园布局等情况。启东中学是一所年轻的中学，成为全国闻名的重点中学是近十年的事。自1996年以来，启东中学摸索并逐步完善了一套符合学校自身发展的模式，高考一本上线率稳居全省前列，奥赛获奖（省级、国家级、国际级）占江苏的1/10左右，物理奥赛获得10个全国一等奖，22人次先后成为国家奥赛集训队成员，获国际奥赛金奖13个，银奖2个，冬令营人数占江苏省1/6或1/3。启东中学在注重学生个性发展方面同样取得了可喜的成绩，近十年为国家和省级排球队、铁饼队输送了主力运动员，多次获得江苏省中学生马拉松比赛团体和男、女个人冠军。小发明小创造也是启江中学的闪光点，先后有2位学生获得韩国国际中学生发明、创造一等奖，今年又有一位学生获得全国一等奖。被誉为小院士。王副书记总结启东的经验时说：“办好一所学校，必须在实践中不断锻造、锤炼科学的办学理念，为学生一生的发展奠基；必须有一个善于领导、懂得管理、同时又是教学一线的行家里手的校级领导班子；必须实施精致化、有效化的管理；必须培养既能管理又能与老师打成一片的中层干部队伍；必须不断地进行师德师风教育并提倡、高扬奉献精神，打造名师，同时培养年轻教师，使之‘一年适应，二年提高，三年独立（能带毕业班）’；必须搭建科研与教学的立交桥；必须营造一个和谐的有一定文化氛园的校园环境，让学生在这个环境中各自得到发展。”所见所闻，无一不令人叹服。

　　17日早晨8时，考察团走进了江泽民的母校扬州中学校园，受到早早等候在校门口的扬州中学办公室主任赵浩嵩的热情接待。在参观了校园之后，赵主任为考察团作了介绍，他说，在应试教育的强大冲击下，扬州中学这所为共和国培养了43位院士和数以百计的文学家、政治家、企业家的百年老校受到了巨大的压力和挑战，在市委市政府的大力支持下，在全校教师不懈的努力下，扬州中学经受住了考验，由应试之初的全省第13位到近几年的全省第6位，形势一年比一年好。扬州中学不放弃传统，理想是决不让以后的校史馆中只有应试高考的数据，而是要有比过去更多的各类学科的大科学家。在谈到扬州中学的办学体制和教师待遇时，赵主任说，扬州中学是“一校两翼”体制，在享有一定的经济实力的基础上，提高教工的经济待遇，重头是倾向一线教师和班主任，正因为这样，全校教工的积极性都被充分调动起来，也正因为这样，教育教学质量才得到稳步提升，才具有了吸引全扬州优秀学生的魅力。随后考察团参观了扬州中学校史展览馆，并留下了“桃李五州，名传天下”的赞语。

　　四天的参观学习，考察团每一位成员都有了很深的感受和启示，两相比照，三所学校许多好的理念、措施和做法值得我们好好学习和借鉴，拓宽了我们的视野，活跃了我们的思路，对我校 “两大战略”的实施将起到一定的推动作用。 （办公室　丁仙玉供稿）