我校陈宁、谈华楼老师于2008年1月18日至23日参加了由北师大国际学术交流中心培训部组织的为期6天的“新课程改革系列研讨班”的学习。这是我校成为北师大“校本培训基地”以来第三次派老师参加学习培训活动。 

　　本次培训内容主要包括7个部分：一、让教师成为研究者（主讲：赵德成，北京师范大学教育管理学院博士）；二、教师的综合素养与教学效能（主讲：王建宗，中国教育学会中小学整改专业委员会学术主任、国家教育行政学院兼职教授、北京市名校长研究室研究员、北京十四中学校长）；三、新课程中的评价问题（主讲：赵希斌，教育部北京师范大学基础教育课程研究中心主力研究员，北京师范大学教授）；四、建立校本教研制度促进课堂教学改革（主讲：李玉平，北京师范大学高级访问学者，原内蒙古海勃弯区教研室主任）；五、新课程三维目标的内涵分析与测评建议（主讲：李亦菲，北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任）；六、新课程下的教师专业化发展（主讲：王海燕，首都师范大学科教院副教授、博士，教育部首都师范大学课程研究中心核心组项目负责人）；七、教师素质与教学艺术（主讲：任小艾，全国模范优秀班主任，教育部班主任工作研究领导小组组长）。

　　本次培训活动内容丰富，两位教师培训归来深感受益匪浅，深化了对教育本质的理解，增强了作为教育工作者的使命感，明确了新课程改革的目标，体会到教师要不断增强反思意识和研究意识，特别是在新课程改革背景下，对教师的专业发展由单一学科走向综合学科的具体要求有了深刻的领悟。(科研处供稿)

附：培训资料PPT档
１、对新课程三维目标的概念辨析与测评建议
２、加强教师队伍建设的实践性思考
３、让教师成为研究者

谈华楼老师听课

谈华楼老师与全国模范优秀班主任、教育部班主任工作研究领导小组组长任小艾合影