对高考题的研究和探讨一直是学科教研的一个重要内容，通过对高考命题的特点及试题内容进行探讨能指导平时的教学，为常规教学提高了风向标。生物教研组在科学馆二楼进行了一次关于高考题的专题研讨。

何卿老师本次的专题是对2015年四川高考理综第33题，关于生长素的一道题目的探讨。

平时教学中何卿老师发现了这一疑难点，随后马上查阅了相关解释，并且查找了高等教材中相关解释。通过对相关知识进行梳理，提出了自己的思考，并总结了几点规律。在专题课上和大家进行了分享。

听完何卿老师的专题课后，教研组的老师们展开了激烈的讨论。大家对于生长素这一知识点的教学发表了自身的看法，也表达了自己的一些疑惑。通过联系大学教材，大家更好地理解了生长素在高中教学中的内容。

专题课后教研组长张红忠老师对本次教研活动进行总结，并对近期教学安排进行了通知。（生物组  郭路明供稿）

何卿老师关于高考题的专题课

教研组老师们在认真听课