2019年5月13日上午政治教研组在校图书馆录播教室开展教研活动，由袁婷婷老师主讲《处理民族关系的原则》。

袁老师首先由习近平总书记关心独龙族发展的视频导入，让学生感受党和政府对我国的少数民族发展的关怀，在让几位学生谈谈对我国少数民族的了解情况，袁老师接着展示我国曾经发行的民族邮票，学生讨论判断邮票中的少数民族，又让两位同学现场表演了蒙古族、藏族舞蹈。袁老师及时让学生总结出我国民族关系，并探讨新型民族关系的原因。在分析我国处理民族关系基本原则过程中，袁老师没有直接点出具体原则，而是通过展示大量图片、仔细观察人民币活动以及世界民族纠纷探讨等活动，让学生从中总结出平等、团结、共同繁荣原则。还让学生自制课件图片展示我国西部大开发的巨大成果。最后，袁老师又引导大家探讨“为了民族关系，我们青年学生能做什么？”展开讨论。

课后大家认真评课，认为袁老师这堂课很好的展示了我校青年教师的风采，整个课堂注重学生主体参与意识，凸显学科核心素养，让看似枯燥乏味的文本活跃起来。课堂结构紧凑，学生精彩表演、展示赢得了阵阵喝彩，课堂讨论非常活跃，由点到面、由浅入深，寓理于事，取得了良好的教学效果。

教研活动还对高一、高二期中考试情况作了分析，并就下次月考进步作了统一安排。（宋健伟  供稿）