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注重主体参与意识,凸显学科核心素养——政治教研组活动简报
作者:管理员 时间:2019-5-13 点击:211

2019年5月13日上午政治教研组在校图书馆录播教室开展教研活动,由袁婷婷老师主讲《处理民族关系的原则》。


袁老师首先由习近平总书记关心独龙族发展的视频导入,让学生感受党和政府对我国的少数民族发展的关怀,在让几位学生谈谈对我国少数民族的了解情况,袁老师接着展示我国曾经发行的民族邮票,学生讨论判断邮票中的少数民族,又让两位同学现场表演了蒙古族、藏族舞蹈。袁老师及时让学生总结出我国民族关系,并探讨新型民族关系的原因。在分析我国处理民族关系基本原则过程中,袁老师没有直接点出具体原则,而是通过展示大量图片、仔细观察人民币活动以及世界民族纠纷探讨等活动,让学生从中总结出平等、团结、共同繁荣原则。还让学生自制课件图片展示我国西部大开发的巨大成果。最后,袁老师又引导大家探讨“为了民族关系,我们青年学生能做什么?”展开讨论。


课后大家认真评课,认为袁老师这堂课很好的展示了我校青年教师的风采,整个课堂注重学生主体参与意识,凸显学科核心素养,让看似枯燥乏味的文本活跃起来。课堂结构紧凑,学生精彩表演、展示赢得了阵阵喝彩,课堂讨论非常活跃,由点到面、由浅入深,寓理于事,取得了良好的教学效果。


教研活动还对高一、高二期中考试情况作了分析,并就下次月考进步作了统一安排。(宋健伟  供稿)





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