“植物王国”、“亚洲天然植物园”、“东南盐库”、“温泉之岛”、“森林之海”、“海上粮仓”等字幕伴随着炫酷音乐快闪在屏幕中，对，这就是台湾，我国的宝岛，今天小菊老师带你一起揭开台湾省的神秘面纱。

正值一年一度的校园开放周，地理组丁小菊老师为大家呈现一节名为《探究自然地理环境对台湾经济发展的影响》的优质展示课，前来观摩的有九江市地理教研员程红老师、我校任爱翔副校长、燕青特级教师、蔺光辉老师、黄晓明组长及地理组其他教师。

丁老师将课本知识重组，先用炫酷快闪导入吸引学生兴趣，再配合极富亲和力的引导，让学生说出台湾省的位置范围和自然地理特征，辅以精美图文视频课件，让学生了解台湾基本特征，揭开台湾省的神秘面纱。

为了深入了解台湾省，探讨自然环境对农业和工业的影响，丁老师将全班分为四组，首先分别探讨农产品分布特点、森林资源丰富原因、盐场分布原因、温泉之岛原因这四个问题；随后，引导学生读图文表格等资料（亚洲四小龙台湾工业兴起、发展历程、衰落、崛起四方面资料），逐层设问，评价台湾省工业发展的条件、工业区位因素的变化及对策。既提高学生获取信息能力和知识迁移能力，又引导学生变化地和对比地看待问题，还提高了学生的答题能力。在课的最后，“小时候， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头，母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头，新娘在那头......”一首首浓浓的《乡愁》，将刚刚揭开的宝岛面纱又缓缓放下，产生悠远的朦胧美。

课后，程红老师、任爱翔副校长、蔺光辉老师等做精彩点评及充分肯定，丁老师的教态自然、课件制作精美、教学内容重组恰当、教学设计层层递进，充分体现了地理核心素养。

这样有思考、有情操、酷酷的地理课堂充分体现了我校“三三制”高效教学模式的要求，让学生轻松掌握知识和技能，浸润学生的家国情怀。（地理组 供稿）

图1 上课掠影

图2 师生互动

图3 认真品课

图4 精彩评课