5月30日下午，九江一中地理组老师齐聚八里湖校区开展教研活动。

首先，全体老师听取了李继军老师在初二（1）班的一堂《青藏地区的自然特征与农业》的公开课。李老师从雪域宫殿布达拉宫说起，带领学生进入“青藏地区”。教学过程中，李老师有效利用学案帮助学生构建区域分析的总体框架，善于利用对比联系的方法引导学生学习地理知识，充分利用各种图片素材激发学生的学习兴趣。从自然环境的分析总结，到农业生产的探究学习，注重培养学生读图析图能力，紧密结合中考考点，突出重点，关注细节，极大提高了学生的课堂学习效率。

课后，副校长任爱翔、特级教师燕青与组内全体老师对李老师的这堂课进行了细致评课。大家充分肯定了李老师的这堂课，备课充分，脉络清晰，处理细节干净利落，关注地理分析中的差异分析以及地理要素的内在联系，善于把控知识细节，有效地引导学生突破重难点的同时，教会学生地理分析的一般思路。这也是对初中生在区域分析、综合思维等地理核心素养的培养，为今后高中阶段的学习打下了坚实的基础。其间任爱翔副校长分享的自己总结的青藏地区的诗歌：世界屋脊光照强，冬季寒冷夏季凉快。点点湖泊碧波荡，河谷麦田绿走廊。燕特分享的初中区域地理教学中的诸多“三字经”，引起了大家的强烈兴趣和广泛讨论。也许，教研的意义就在于此，每一次都能让大家有收获，共成长！

最后，黄晓明组长对地理组近期的教学常规和科研工作进行了汇报和安排。希望全体地理组教师都能继续努力，既能做“教好书，育好人”的老师，又能做“做好课题，写好文章”的学者。（地理组  曾莹供稿 黄晓明审稿）

李继军老师的公开课

学生课堂完成的学案

认真听课的地理组教师

课后评课教研