11月28-30日，由陕西师范大学基础教育研究院、《中学生物教学》编辑部举办的“生物学教育70年”高峰论坛在无锡第一女子中学举行。我校生物组郭路明、刘娜老师参加了此次论坛活动。

11月29日，烟雨后的无锡透着丝丝凉意，但是无锡第一女子中学报告厅里却热情洋溢。300多位来自全国各地的中学生物学教育工作者齐聚一堂，拉开了“生物学教育70年”高峰论坛的帷幕。

论坛的首场报告是广东第二师范学院的胡继飞教授作的题为“新中国成立70年来生物学教育变迁”主题报告。他从我国生物教育发展的阶段划分、建国前我国生物课程的历史变迁、建国后我国生物教育的重要变革，三个方面进行了全方位的解析。最后，胡教授以“教师的专业发展，专家指不指导并不那么重要，关键是看教师需不需要”结束了报告，提醒参加论坛的老师要切实从内心出发，重视自己的专业发展。

下午三位分别来自山东、江苏和浙江的特级教师，为老师们献上了三节不同年级、不同内容、不同方式的示范课。各具特色的示范课，课堂精彩纷呈，亮点频出。

30日上午， 由人民教育出版社资深编辑包春莹老师做了题为“朱正威教材编写思想初探及其对教师专业化发展的启示”的报告讲座。朱正威先生的生平和他的教育思想，使每一位在场的老师都陷入了沉思。大屏幕上朱先生读书时的手绘插图和笔记，让现场的老师们深受震撼，那一幅幅珍贵的照片、一个一个感人的故事，无不展现着朱正威先生伟大的人格和高尚的品德。

上午的第二场报告是由江苏省生物教研员吴举宏教授做了题为“举宏说课标3.0”的报告。吴教授从诺贝尔奖谈起，历数70年来中国生物学教学取得的辉煌成就，同时也明确指出当前中学生物学教学所面临的危机和困难，并就未来生物学教学的发展提出了明确的努力方向。他认为，生物学教学一方面要突出自然科学的实验本质属性，一方面要突出学生学习方式的变化，要从传统的讲授式切实转变为学生探究式。此外，还要关注新课标新教材与新高考的动态变化，不断更新专业知识。

当天下午，陕西师范大学生命科学学院李高峰教授从《中学生物教学》主编的角度，与老师们探讨了中学生物教学论文撰写规范。李教授的讲座依旧是那样平易近人、深入人心，丰富的案例展示和频繁的现场互动都极大地调动了老师们的积极性。老师们纷纷表示，受益良多、感慨万千，同时也确定了写作和投稿的决心和信心。

本次论坛最后一项活动是以“回顾与展望：生物学教育70年为主题的圆桌会议。参与圆桌会议的嘉宾有包春莹编辑、吴举宏教授、龚雷雨书记、王荐特级教师、李高峰教授。大家分别生物学教育的初心、对自己影响最深的人和事、与朱正威先生的交集、生物教育70年中的成就与不足等等一些列话题将论坛一步步推向高潮，笑声、掌声响成一片。最后，每位嘉宾都用一句话描述了生物教学美好的未来和对大家的期许，老师们掌声雷动，久久不息。

我校生物组参与此次研讨会的老师表示，本次的研讨会是一次历史性的研讨会，能参加本次的研讨会颇感荣幸，收获甚多。本次研讨会增加了我们对中学生物教学历史与改革的了解，坚定了今后对中学生物教学的信心。同时也让我们对于新颁布的新课程标准有了更为深刻的理解，对新课程标准的理解将会更好地指导我们的课堂教学，将有助于我们更好地适应新的教学改革。（生物组郭路明  供稿）

“生物学教育70年”高峰论坛全体成员合影留念

我校生物组老师郭路明、刘娜与九江市“游盛华名师工作室”老师合影

我校生物组老师郭路明、刘娜、欧阳林峰合影

“生物学教育70年”高峰论坛开幕式

广东第二师范学院胡继飞教授讲座

专家新课程改革示范课《酶的作用》

人教社包春莹编辑讲座

江苏省教研员吴举宏教授讲座

陕西师范大学生命科学学院李高峰教授讲座

论坛圆桌会议