2019年12月24日，九江一中南湖校区高一年级心理委员培训结业及优秀心理委员表彰活动在图书馆三楼举行。九江一中心理首席教师、心理健康教育指导中心主任黄慕军率领南湖校区专职心理老师陈翀等同来自高一年级各班心理委员参加此次活动。

首先，黄慕军主任回顾了本学期心理委员培训的基本内容，带领全体心理委员重温心理学基本技能理论。各班心理委员纷纷回忆起这一学期心理委员培训所学心理知识：9班心理委员点明心理学成为一门独立学科的标志是“1879年冯特成立心理学实验室”；10班心理委员鲁嘉翔提及了危机干预技术中处于危机期个体的特征；24班心理委员崔学融和杨娉用行动表现如何给他人以支持等等。心理委员们的表现展示了一中学子广阔的知识领域和优秀的个人素质，也体现出九江一中心理工作的成效。黄主任用“如果我倒下，谁来支持我”的案例，引导学生体会自身成长及心理委员团队的重要性。接下来，黄主任与心理委员们讨论学习工作中的两难事件，以理论联系实际的方式为心理委员日后工作指点方向。而后，邀请心理委员们分享在心理工作的体会及感悟，结合大家的分享，黄老师肯定了这学期心理委员们的工作，并对未来寄予厚望。

最后，黄慕军主任为本学期积极开展班级心理健康工作的心理委员，颁发“优秀心理委员”荣誉证书。通过对心理委员进行系统培训，一方面让心理委员明确自身的工作职责，培养工作能力，另一方面促进心理委员自身成长，真正实现学校心理健康教育中的“分层关注、无缝对接”的工作理念，满足不同学生群体心理健康需求，师生形成合力，筑牢心理健康防护网。（心理健康教育指导中心 撰稿人：陈翀 审稿人：黄慕军）

心理委员结业活动现场一

心理委员结业活动现场二

心理委员结业活动现场三

心理委员结业活动现场四

优秀心理委员合影