“烈剑，这次考试安排及细节请及时告知班主任。”年级部主任电话来了；“烈剑，这次改卷的系统总是登录不了，怎么办啊？”高三老师微信消息来了；“徐老师，这次考试有道物理题我还是没搞明白，请您给我讲讲。”学生的微信消息来了.... ..自从我校布置“停课不停学”工作以来，九江一中八里湖校区徐烈剑老师每天的常态就是这样，他是八里湖校区高中部的年级干事，又是高三物理老师，为了不误高三学生学习，他主动承担了高三物理网课教学，积极协调年级部参加的网上考试工作，把考试和阅卷工作组织得井井有条，而且，他还发挥党员先锋模范作用，积极参与校园和社区疫情防控工作。

徐烈剑老师在认真上网课

优秀的人总是聚集在一起的，我校八里湖校区高中部有一大批老师和徐老师一道并肩奋战在网课一线。高山林老师是高三的数学老师，在教学上他总是有股钻劲，正月初三他从老家回到九江，当“停课不停学”的通知还没有传出时，想到新冠状病毒持续时间肯定不会太短，他就开始做好网课的各项准备：一、到网上对比各种直播软件，选定最适合的一款，并准备一块小黑板。二、根据自己以前的教学经验，积极备课，思考网课教学的最佳方案。三、建立微信群、QQ群，把所有同学拉进群，甚至告诉自己的学生，如果有其他的孩子想听课，也可以拉进群。就这样，当学校“停课不停学”方案也出来后，他在网课授课方面已经轻车熟路，为高三的同学赢得了宝贵的学习时间，高三的孩子们在高老师这里找到数学学习的法宝，变得更加自信起来。

高山林老师在网上授课

和高老师一同给高三学生讲授数学知识的还有邵瑾波老师，邵老师是我校八里湖校区年轻而又热爱生活的优秀数学老师。接到网络直播课的任务后，她根据分层教学的需要，认真了解、分析学生的数学基本情况，把《二轮复习专题：三角函数及解三角形》内容，分三大模块展开教学，不仅对考纲要求学生掌握的知识点进行梳理，而且还对近年来的高考真题进行了分类汇编和深入剖析，力争使讲解和训练做到有的放矢。在直播过程中，对学生提出的每一个问题都用心答疑解惑，并在题后都附上详细答案供学生课后整理，有了她的细致耐心的讲解，这批基础较弱的孩子在数学解题水平都有了很大的提高。

高召臣老师，我校八里湖校区高三（2）班班主任，是个热爱工作，善于钻研业务的年轻教师，在疫情期间，他主动承担学校的网络授课任务，他和同事们共同探讨授课内容，合理安排授课主题，在线上认真地给孩子们讲授历史知识，获得了孩子们的好评。同时，作为班主任，他更是心系全体同学，为了让孩子们在“停课不停学”期间更好地学习，更好地冲刺高三，在第一时间，他建立钉钉群以方便任课老师直播授课，积极组织好各科答疑课，建立了早读、晚读、每日作业打卡制度，进行视频家访以了解学生和家长思想动态，召开线上百日冲刺主题班会以更加明确高考信号，组织二轮复习资料的发放充实学生线下的学习资料。一系列的措施下来，他的班级学生在家学习士气高涨，激情满满。

“万人操弓，共射一招，招无不中。”一个人的力量有限，一个团队的力量无穷，在全国上下齐抗疫的特定时期，这些齐心协力，共同奋进的优秀教师，秉承九江一中优良传统，成为我校八里湖校区高中教师的缩影，他们正在为孩子们描绘最美的画卷，给高三孩子以胜利的信心和美好的希望，相信他们的付出，一定可以赢得我校今年高考的胜利。（九江一中八里湖校区教务处供稿）