“停课不停学”犹如黎明前的一声号角，广大教师积极投身线上教学，他们知道自己不是医生，无法在抗疫一线救死扶伤，但可以听从祖国的召唤，积极投身另一条战线上抗疫，张宏艳老师就是这样一位满怀激情地在“停课不停学”战线上化身为“主播”的战士。

正月初十，正在家照顾老父亲的张宏艳老师接到了一个电话，那是九江一中八里湖校区初三年级部主任陈松柏打来的电话，陈主任告诉张老师，她被安排在疫情期间给初三年级所有同学进行中考最后阶段的冲刺授课，不知道放假在家的张老师是否有难处。张老师欣然答应，接到任务后，她开始为当好这个“主播”而忙碌起来，家里手头上没有任何复习资料，她克服困难，每次上课都要提前好几天精心在网上搜集整理，网课结束后，她还会找来很多相应的习题让学生操练，看到学生们在讨论区对她的肯定，家长们在群里对她的感谢，一切疲惫烟消云散。

除了给这届初三同学上好直播课，张老师还不忘自己班主任的身份，她知道“网络授课”“网络听课”对于她和学生们来说都是第一次，既新鲜又刺激，既紧张又兴奋，既怕自己讲不好，又怕学生听不好……而且孩子们离开了老师总会有些让人不放心的地方，于是，在其他老师直播时，她去“偷学”、去“监督”，她常说“我怕我的学生们不自觉，怕他们迟到，旷课，不认真，乱刷屏，给老师捣乱……”。她每天会在班级微信群里各种协调，发各种“心灵鸡汤”，去鼓励大家要努力，要适应，要坚持。为了更好的监督学生辅导学生，她还建了钉钉群，让孩子们背书打卡，准时提交当天作业，每天批改作业，晚上还利用自己的休息时间给孩子们在群里直播讲解习题。学生通过这种方式学习，难免会有情绪和惰性，张宏艳老师一一与孩子们电话联系，及时激励学生。

在“停课不停学”过程中，张宏艳老师不畏“主播”的艰难，克服重重困难，用一颗慈母心，关爱学生，给孩子以知识的滋养，撑起了孩子们美好的未来，让孩子和自己享受”线上”教学的快乐。 （九江一中八里湖校区     教务处供稿）