为全力做好全校疫情防控工作,丰富广大中学生居家学习生活, 引导广大中学生理性认识疫情,科学看待疫情防控和做好防护, 做到不信谣、不传谣,增强心理正能量。九江一中在全校开展“我能在抗击疫情中做什么”主题教育活动，其中有一项《走过疫情》的心理画像活动。

为了帮助学生更好地制作心理画像，2020年4月23日晚19:30中国生命教育与危机干预中心志愿者、心理首席教师暖心老师在九江一中心理微课活动群为大家讲解如何制作心理画像，微课群里近450名家长和学生共同聆听了课程。

暖心老师结合自己疫情期间的所见所闻与大家分享了为什么要进行《走过疫情》心理画像活动、什么是心理画像以及如何制作心理画像。心理画像是属于艺术治疗的一种，它可以帮助绘画者抒发情感、释放压力、调整心态，特别是在遭遇灾难、创伤时经常使用。以画表心，心理画像具有疗愈的功能，它让我们能拥有更健康的生活。最后暖心老师通过疫情期间收集到的心理画像与大家分享了心理画像的制作。

希望我们能够以画助人，用心理画像帮助自己、帮助我们身边的人，让我们共同携手走过疫情。（心理健康教育指导中心  供稿人：黄朝莉  审稿人：黄慕军）

暖心老师开讲啦！

暖心老师分享自己的心理画像

心理画像的的欣赏与制作

共同携手，走过疫情