2020年6月2日上午第一节课，新老校区生物组的全体同仁齐聚高三（23）班，共听李建老师的高考专题复习课《建立主观题答题的条件反射》。

李建老师前半节课从四个方面对高考生物非选择题进行了系统分类，规范学生的答题过程，引导学生科学审题；注重细节，培养孩子们的答题逻辑能力。

后半节课以2015年—2019年高考29题为专题，对生物简答题进行实战演习，李建老师精准解读了四道高考题，师生互动高效、有序，完美演绎了生物简答题的科学素养。

评课环节，全体同仁高度评价了李建老师的课堂构建及高考复习模式，并希望多组织这种形式的教研活动，多多受益。（九江一中生物教研组 郑玲玲撰稿  张红忠审稿）