2008年10月20日至11月3日，根据市教育局的部署，市教研室组织了有关重点中学分管教学业务副校长、市教研室高考学科教研员及部分市、县教研室主任，共分成4个组，对全市14所省重点中学，11所省重点建设中学，1所市重点中学的教学常规工作进行了检查评估。目前，检查评估结果已经揭晓。

    九江一中以优异的业绩、最高的得分荣获重点中学先进单位（第一名）。突出成绩主要表现在以下几个方面：

    一、九江一中提出了“让幸福成为教育的不懈追求”的办学理念，实施“开放办学”和“精品管理”两大战略,明确“努力提升九江一中办学品位”的奋斗目标，校领导一贯高度重视教学常规管理工作，校班子成员根据所教学科分派到各个教研组，经常参加教研活动，并对教研工作提出明确要求，而且已经形成部门连动机制，从今年开始高三备课组长参加暑期干部研讨班，呈现各处室、各部门协调一致抓教育的局面。

    二、讨论制定常规管理制度，确保管理工作落到实处。2008年暑期。继“九江一中暑期干部学习班”和“班主任培训班”两大培训学习班之后，又召开了书记校长会、行政会、教研组长会、全校教职工大会、骨干教师座谈会、青年教师教学交流会、年级教师大会等一系列各层面的会议，对《九江一中教育教学常规管理细则》进行系统学习，并结合实际情况展开讨论 ，听取各方面的意见、反复修改，加以细化、量化、优化和强化，然后制定了一系列切实可行的常规管理制度，确保管理工作不走形式、落到实处。

    三、管理到位，成效显著

    教研组长，备课组长分工明确，责任到人，教研、备课活动制度规范,简便易操作而且有实效。2008年高考再次取得令人瞩目的特大丰收，再一次说明狠抓常规就能出成效。

    四、以老带新“拜师工程”卓有成效

    为了培养年轻教师快速成长，我校不断完善2004年启动的“拜师工程”，因为它既是青年教师成长的摇篮，也是推广优秀教师教学艺术、工作经验的平台。一批又一批青年教师迅速成长起来，适应教学，在教学中发挥了巨大的作用。全校整体教学质量都得以大幅度提高。

    五、特长学生 特色教学

    坚持把关注关爱每一个学生的工作落到实处。对艺术、体育特长生的文化课程进行研究，待他们的专业考试结束后，单独组班，聘请耐心细致有高度责任心的老师授课，从最基础的知识复习起，强化训练，连续两年高考均获得良好的成绩。（教务处  供稿）