2021年3月16日-22日，九江一中心理健康教育指导中心专职教师们分别在南门湖校区和八里湖校区，进行“同课异构”活动。唐艳金副校长也参加了此次活动。

本次共同建构的课程主题是《生命清单--探索生命的价值》。价值观是学生学习和生活的动力，是个体评价外在事物，以及决定将来是否投身不同行业、职业的依据，是影响学生人生走向的重要因素。高中生面临着多种抉择，诸如高一下学期文理分科，学习和生活的平衡，高考后选择什么大学、什么专业，将来从事何种职业等。因此，引导学生深入思考人生价值观，是高中生心理健康教育课程的重要内容之一。

3月16日，陈翀老师在南门湖校区高一（3）班，与大家展开了本节课的教学设计，陈老师围绕生命清单主题，从自我暴露入手，和学生一起探讨人生价值；3月17日，在八里湖校区，黄朝莉老师和高一（5）班的学生们完成了《生命清单》这节课，黄朝莉老师通过赋予学生课堂自主权的方式，邀请学生共同追寻自我的人生价值。

3月17日与3月22日，分别在八里湖校区和南门湖校区，九江一中心理首席教师黄慕军老师，与学生们一起探讨生命价值，为大家带来了别开生面的《生命清单--探索生命的价值》示范课，黄老师结合著名藏缅语、藏语语言大师黄布凡教授的生命清单，将课堂教学层层推进，由表及里地引导学生从日常生活出发，探究生命的工具性价值和终极性价值。希望同学们都把握好人生，找到自己人生的终极价值！至此，为期两周的“同课异构”活动也在这成功的示范课中落下帷幕，但是，打造全省一流精品心理健康课，九江一中心理教研组的教研活动一直在路上。

同课异构话交流，异彩纷呈促发展。这次“同课异构”教研活动，为心理教师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，执教者和听课者都受益匪浅，推动了九江一中心理教师们的专业成长，展现了教师们各具特色的教学风采！（心理健康教育指导中心  陈翀撰稿  黄慕军审稿）

同课异构组图

听课现场

学生小组讨论