为提高青年教师的教学能力，让教学的组织形式大放光彩，全面促进新老教师的共同成长，4月17日下午，老校区音乐教研组举行了组内微课交流活动。

微型课是一堂常态课的浓缩，与常态课不同的是，它时间短，没有学生实际参与。本次微课交流活动不仅是为了九江一中青年教师技能大赛做准备，同时也在音乐组教师中掀起互助互学、相互研讨的热潮，取得意想不到的效果。

活动伊始，田若萌老师以“多声部音乐编创”为课题，开展了一节润心育人的音乐微课。课程围绕新课标核心素养、运用翻转课堂来助力课堂教学，同时进行以学生为主体的艺术实践探索。听课教师们专注认真，不时圈点批注，十分郑重地给出建议。作为师父，徐颖老师指出，无论是四十分钟还是十五分钟的课堂，都要在有限的时间内尽可能多展现教师的技能，体现教师的素养，凸显音乐学科的学科特色。最后，活动在徐颖组长的耐心指导和老师们高涨的学习热情中圆满落下了帷幕。

教学之路漫漫，唯有不断学习，不断提高自己，才能适应新时代的教学要求。我们将以此次活动为契机，再接再厉，扬长补短，不断提高自身素质，称为一名优秀的美育教育工作者！（供稿人：田若萌  审稿人：徐颖）