本报记者 邹伟军

下面是两篇惊人相似的命题作文。 

　　命题作文A：兽首拍卖 
　　阅读以下材料，按要求作文。 
　　今年3月15日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一篇哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，有人认为…… 
　　你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写成一篇文章。 
　　（1）必须写议论文。（2）题目自拟。（3）立意自定。 
　　（4）所写内容必须与给定的材料相合。 
　　（5）不少于800字。 
　　（6）不得抄袭，不得套作。 

　　命题作文B： 
　　法国佳士得不理会中国国家文物局和圆明园管理处提出的“反对圆明园兔、鼠首拍卖”，执意拍卖圆明园两兽首。厦门收藏家蔡铭超以总计3149万欧元的价格，在法国巴黎拍下了圆明园兔、鼠首。拍得兽首后，却于4月2日的新闻发布会上表示“这个款不能付”。 
　　蔡铭超这一举动如惊蜇的一声春雷，在全球范围内引起了轩然大波。有人认为这是爱国之举，有人认为竞拍而不付款是一种失信行为。请就此事谈谈你的看法，写一篇不少于800字的议论文。
 
     对今年高考有所关注的人都非常清楚命题作文A就是今年江西省的高考作文题，而命题作文B又从何而来？为何与高考作文相似度如此之高？近日，记者走进了九江一中，见到了命题作文B的原创者——九江一中高三语文老师沈玉山。 

    高考第一门结束，沈玉山老师就被他的学生和学生家长们冠以“神人”的称号。每一个一中考生拿到高考语文试卷第一眼瞄到作文题时都暗暗松了口气——这不就是备考时写过的一篇作文吗？而且材料、范文一一过目，正论、反论观点皆了然于胸，写起来只要信手拈来。“这不仅提高了我们作文的分数，对于前面的基础知识的作答和以后几门功课的考试都非常有帮助，整个答题过程中我变得非常轻松，压力顿减，思路也非常清晰。我想因为作文题的原因我的估分至少高了10分。”一中高三（17）班的韩昱觉得自己受益匪浅。 

    同样受益的是一中今年整个高三年级26个班1500多个考生。 

    几乎每一个受访的考生都表示，当发到试卷时，下意识地翻过卷子看作文题，“欣喜、惊奇、幸运、放松了”是他们近乎相同的第一感觉，压力似乎被熟悉的作文题一扫而光。韩昱的同学徐斯敏说：“作文一直是高考的重头戏，因为是曾经做过的题目，作文的审题、构思、立意等等环节都省略了，节省了很多时间。写作文时，我调整了备考写这篇作文时的观点，记得那篇作文过于感性，过于偏激，一味地肯定蔡铭超的做法。高考时，我换了一种更为理性，更为辩证的观点，既肯定蔡铭超的行为，又提出了应该采取一种更为合理的方法保护国家文物，阻止国宝流失。我的作文题是《让历史作出公正的裁判》。
 
    沈玉山老师看着自己的学生侃侃而谈，收获颇丰，欣喜之情也溢于言表。沈老师清楚地记得4月6日，在一次例行的周考中，他给学生们从题海中选定了一套试卷。当时沈老师觉得这套卷子的作文过于平淡，他随即抹去了原有的作文题，并拟定了“兽首拍卖”这个作文题。 

    翻开那套略带“神秘色彩”的试卷，作文题不太规范的排列方式和不同的字体隐约可见其被“移花接木”的痕迹。“我当时觉得这是一个社会关注的热点事件，也是一个非常好的高考作文命题。提前让学生们写这篇作文，有利于开拓学生们的视野和知识面。所以我花了一个晚上的时间在查阅了大量相关信息后，拟定了这个题目。”学生们的答卷收上来，许多都措辞偏激，观点深度不够。为此，沈老师从网上下载了大量国内专家们的观点以供学生参考，《某些国内人士怎么了——再论蔡铭超拍兽首事件》、《“中国信心”比狭隘“爱国心”更重要》、《信用打折VS才有信用》等等学术专家的论述让学生们用更为广阔的视野来看待整个事件，15篇好的范文也在学生们中间传阅。 

    最近几天，沈老师被电话和短信包围，许多家长都对沈老师竖起了大拇指。作为高三语文备课组组长，沈老师认为这次成功命中高考作文题是备课组13个成员集体智慧的结晶，与学校事先制定的“科学教学、有效迎考”的计划分不开，“是一次偶然中的必然”。 

    针对高考，九江一中早就按照“抓住课改实质，有效对接高考”的工作思路，在高中课程改革的准备阶段和实施阶段，做了大量的、大胆的探索，形成了“高度重视，充分准备”、“依据要求，规范操作”、“资源共享，示范引领”等24字的特色。正是因为此，在一中，为了减轻学生们的负担，真正是“老师下题海，学生荡轻舟”。每一套发给学生们的备考试卷都是老师们从浩如烟海的题海中精心筛选出来的，这需要老师们大量地阅题、审题和做题。 

    在一中，整个年级“资源共享”。备考大战中，无论哪个老师发现了好的选题都会拿出来全年级共同分享。同样这次“兽首拍卖”作文题就是沈老师因为高度的敏感性抓住了这个选题，并且得到了语文备课组其他老师的认可，发给了整个年级备考，并最终使所有考生受益。 

    在紧张的高考备考之余，一中倡导学生们开拓思路，跳出书本，把目光投向更为广阔的地方。为此，学校开设了濂溪讲坛，复旦大学知名教授、全国特级教师等等各路精英受邀走进讲坛，为学生们传道解惑。达尔文的进化论、神六如何做到定点着陆、地震、奥运等主题都为学生们打开了一扇扇获取科学知识与观察社会的大门。感恩活动、创建周恩来班、模拟联合国等活动都让学生们在学习中不断地丰富自己，提升自己。 

    “我们不但要对学生的今天负责，更要为他们的明天负责。我们希望学生全面发展，不但书本知识过硬，而且能更加成熟地看待整个世界。所以，这次我校能成功命中高考作文题，正是我们这种教学理念推行的结果，绝不是猜题、押题，既出人意料，也在意料之中吧。”一中一位负责人如是说。

                              （原载《九江日报》2009年6月16日“纵深报道”）