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精彩的呈现,出彩的表现——记物理组全体教师赴八里湖校区开展教研活动
作者:管理员 时间:2017-12-21 点击:402

12月20日上午8:20,老校区的物理老师们在学校南大门口集中,驱车前往八里湖校区,和八里湖校区的物理老师们一起开展为期半天的物理组教研活动。活动由物理教研组长舒英老师组织开展,洪细毛校长助理参与了此次物理组教研活动。


本次教研活动分为三部分,首先全体物理老师在高二(2)班教室聆听了由李耀辉老师给大家带来的以“电磁感应定律”为主题的示范课,然后大家来到初二(4)班教室聆听了周锦红老师给大家带来以“密度知识的应用”为主题的公开课,最后全体物理老师集体品课、评课,并对初、高中物理教学过程中的方法和实践效果展开了热烈的讨论。


上午第二节课,在李耀辉老师的示范课上,李老师首先利用电磁感应的现象引导并阐述了感应电动势的概念,随后,按照理论猜想、实验探究、思考总结的课堂设计,逐步探讨影响感应电动势大小的因素,之后,再利用列表类比、知识迁移等方法细致阐述了磁通量大小、磁通量变化量、磁通量变化率的区别和联系,最后,通过几道典型例题的训练与推演将本堂课的知识“点”“面”结合,融汇贯通,以达到学有所思、学有所用的教学效果。


上午第三节课,在周锦红老师的公开课上,周老师以实验探究的方法组织学生通过做实验来测量不同状态、不同物体的密度。课堂上,周老师分别将三种不同材质的物块分别发给每个实验小组,每个小组用天平逐一测量其质量,再通过排液法测量各物块的体积,然后按数据计算出各个物块的密度,最后分析对比密度表辨别每个物块的材质,在学生掌握其要领后,再用同样的方法测算出一元钱硬币的密度。最后,周老师引导学生从测算固体密度过渡到测算液体密度上来,并现场指导学生测算牛奶的密度。整堂课上惊叹声、欢笑声不绝于耳,学生们在操作中实践了实验探究的学习方法,在关注日常生活中培养了学习兴趣。


两堂课各有风格,各有风采,李耀辉老师的示范课合理的设计,充实的内容,缜密的逻辑,让前来听课的老师赞不绝口;周锦红老师的公开课,以生活为出发点与落脚点,通过动手实验唤醒学生的探索欲与求知欲,给前来听课的老师留下深刻印象。(物理组 供稿)


李耀辉老师的示范课


周锦红老师的公开课


洪细毛校助参与听课


老师们认真听课


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