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走出课堂探真知 领略庐山天下悠
作者:管理员 时间:2018-1-10 点击:145


2017年12月31日,地理组部分老师和高一(24)班学生在教研组长燕青老师和班主任汪少春主任的组织下,用一节独具特色的野外的研学旅行课开展了一次颇有意义的跨年活动。


早上八点,在冬日寒冷的雾霭中,载满师生的大巴欢快地向三叠泉出发。车行到山下,雾气散去,阳光灿烂,老师和同学们首先就被巍峨的五脑峰所震撼。紧接着,具有丰富的野外考察经验的蔺光辉老师就向大家大致介绍了庐山的形成原理和过程,班主任汪少春主任和燕青组长特别强调了野外考察的安全注意事项和时间安排。



接着陈俊老师就对事先已经分好组的同学们进行进一步的安排和指导。全班同学分为地质地貌、植被分析、河流地貌、旅游资源及人文地理等小组从山脚对三叠泉景区进行综合和细致的考察和思考,并且每个组员的具体任务都已事先明确分工。而同行的地理老师也别分到了不同的小组进行专业指导和安全保护。同学们拿出事先准备好的资料和工具,迅速投入到了各自的考察活动中。所有人的积极性都很高,有的组员不停地对独特的景观进行拍照,有的则对于所看到的地理现象向老师提问,还有的在保护环境的基础之上提取研究所需要的标本:植被、岩石和水源……



大家一路观察、一路讨论、一路欢笑、一路惊叹,不知不觉已到这次活动预定的目的地——三叠泉观瀑亭,同学们在惊叹瀑布美丽而壮观的同时也在积极思考和讨论庐山瀑布的形成原理和影响以及最佳的观赏位置等多个方面。再次登临三叠泉也让我们地理老师的专业知识和野外考察的经验更加深厚和丰富。历经一个上午的研学旅行活动,全体师生们在感受到登山累并快乐的同时,都纷纷表示在课堂之外的广阔天地中,我们同样受益匪浅并且启发颇多。



地理组一直以来都坚持带学生都大自然中去进行实地考察和研究性学习来提高学生对地理学习的兴趣和专业素养,积极在教学生地理知识的同时有意识培养学生将地理知识应用于日常生产、生活的能力和观念,真正做到让地理知识和思维为学生一生打下坚实的基础。2017年,燕青组长将九江一中地理组研学旅行的丰富经验在北京向来自全国的地理工作者进行了详细和精彩的推介、分享,取得了良好而巨大的反响。2018年,我们将继续砥砺前行,组织更多的老师和学生开展更加有意义更能够促进学生全面发展的研学旅行活动!(地理组报道)




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