2023年5月，为进一步提高学生心理素质，促进学生身心健康和谐发展，宣传普及心理健康知识，深入开展心理健康教育，九江一中在全校八千多名学生中，开展了为期一个月的心理健康教育红五月活动。

一、凝心聚力备好课，提升能力助教学

心理健康教育课程是学校心理健康教育工作的重要途径，最能发挥学校教育的优势，主要面对全体学生的共性问题，以发展和预防为主，从而提高全体学生的心理素质。九江一中心理健康教育指导中心始终坚持结合学生实际，根据不同年级、班级反应出的突出问题进行课程设计，做到因材施教。

5月11日上午心理健康指导中心的老师们齐聚八里湖校区心理健康教育中心进行集体备课。这次备课的主题有初中心理课《自控力的秘密》和《非暴力沟通--当愤怒来敲门》，高中心理课《有效目标助力成长》和《生命清单》。

5月25日上午心理健康教育指导中心的老师们借助钉钉平台，进行高中心理课《魔力思维助理成长》和《爱的语言》的集体备课。大家借用钉钉平台屏幕共享的功能，共同讨论了课程中所使用的教学材料。

5月31日上午老师们再次借助钉钉讨论了高中心理课《打造我的弹力球》。通过这节课，引导学生充分认识到心理韧性对个体心理发展的重要性，在学习和生活中有意识地提升自我心理韧性水平。

二、悦纳自我，健康成长——心理手抄报评比

为促进校园心理健康文化建设，积极宣传和普及心理健康知识，提高大家的心理健康素质，关注心理健康，帮助学习健康、阳光、快乐成长，九江一中在非毕业班开展了“525好好爱自己”心理健康主题手抄报评比活动。

活动期间，同学们积极参与，围绕主题，通过网络和书籍搜集资料、认真选材，精心设计、书写、绘画，制成了一幅幅版面精美、内容丰富、图文并茂的作品!每一个个体都是不可或缺的，生命本身就是个很神奇的存在,同学们通过作品向我们展示了我们是如何爱自己的。

三、苦练教学基本功，开放课堂展风采

九江一中心理健康教研组的青年教师们通过教学开放周活动，寻求集体备课、听课、评课等途径，苦练教学基本功，不断创新心理课堂。

5月18日上午南门湖校区陈翀老师带来了一节探讨生命价值的高中心理健康教育课程--《生命清单》。学生积极参与讨论，课程反响热烈。

5月19日上午八里湖校区黄朝莉老师与初一（2）班的同学们共同探讨《当愤怒来敲门》时如何用恰当的语言合理表达愤怒。

四、增强名校辐射，扩大合作交流

九江一中作为全国心理健康教育特色学校及九江市未成年人心理健康辅导中心挂靠单位，积极发挥示范引领作用。5月22日上午，九江一中心理健康教育指导中心主任黄慕军和中心老师来到九江小学八里湖校区五（1）班，开展了一堂别开生面的心理课——《当情绪来敲门》,授课教师为心理老师黄朝莉。

此前，黄慕军主任多次与班主任进行沟通，了解班上同学现状及需求。老师们在此基础上共同研讨确定课程方案。此次课程，通过游戏体验、知识竞答、案例讨论等多种形式，引导同学们感受了情绪产生的过程，看到了情绪的丰富多彩，明白了不同的情绪有不同的作用，情绪需要被看见、被理解。班上老师、同学家长们纷纷表示，精彩的课堂，孩子们意犹未尽，收获满满！感谢老师们！

此次心理健康月系列活动形式多样，覆盖面广，使广大师生了解了心理健康的有关知识，形成了重视心理健康、关注心理健康的良好氛围，为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。心理健康教育工作任重而道远，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我们不断探索前进、积累经验。愿每位学子都能拥有良好的心理状态，努力学习，认真生活，健康成长！（九江一中心理健康教育指导中心  撰稿人：黄朝莉  审稿人：黄慕军）

集体备课

心理手抄报作品展示

开放周听课评课现场

送课至九江小学